Organización: Universidad de Colorado en Boulder
Año: 2000
Descripción: Su propósito fue desarrollar un material educativo computarizado (MEC) que facilite la comprensión y el aprendizaje colaborativo sobre situaciones típicas relacionadas con la interacción compleja entre sustrato urbano y natural para explorar el potencial pedagógico que ofrecen los sistemas de simulación y animación computarizada para el aprendizaje y el razonamiento sobre modelos de la interacción compleja entre ambos sustratos.